9月15日语回：1、生字表上写部首和笔画,老规矩；2、阅读自读课本第六单元“家书抵万金”单元三篇文章,感想写在日记里；3、背诵《相约经典》上的两首古诗。升入五年级,功课忙了,看课外书时间少了,请“书虫们”在家多阅读。 你好！今天的英语作业是背诵第二单元课文中13个词组,明天默写。请督促到位。 你好！今天英语第二单元的课文你孩子还没背出来,放学后也没有留下来背,请督促孩子今天一定背出来。

这两次阅读短文做的不错，态度明显好转了。但是数学题目布置多了还是不太愿意做。

这次的状物类作文写的不太好。不过，做阅读理解倒是提高了。

上节课布置的状物类作文还是还可以，但是还是有很多改进的地方。上数学思维训练课不是很认真。

回家作业做的马虎，尤其是语文，修辞基本全填错了。上课不喜欢回应老师的问题。

今天数学的绝对值部分听得不是很有效率，做题正确率不高。对数学的兴趣也不是很高。英语、语文挺不错的。

回家作业做得很不认真，很多题目都空着。上课盯着手机，注意力不集中。

上节课布置的回家作业做得不是很认真，相比前几节课不是很好。今天上课有点犯困，所以导致注意力不集中。

回家作业做的有进步，做题明显认真了。但是上课还是听的不认真，喜欢照抄黑板上的步骤。

语文、英语基础很好，做题正确率很高。数学有理数、负数这方面需要加强！

今天的阅读写作课有进步，两篇阅读短文都能按时做完，态度明显端正多了。

上课不太随便讲话，自己做作业，这点值得表扬。但是做题目不仔细，不愿动脑筋。

上节课布置的写景作文写的不错！有些地方可以再修改一下，再接再厉！

作文比上一次写的出彩，但是结尾部分需要重新写。今天的阅读理解明显做的不用心。