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老师@学生 | 每日动态 |
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2015-09-15 20:37 9月15日语回:1、生字表上写部首和笔画,老规矩;2、阅读自读课本第六单元“家书抵万金”单元三篇文章,感想写在日记里;3、背诵《相约经典》上的两首古诗。升入五年级,功课忙了,看课外书时间少了,请“书虫们”在家多阅读。
你好!今天的英语作业是背诵第二单元课文中13个词组,明天默写。请督促到位。
你好!今天英语第二单元的课文你孩子还没背出来,放学后也没有留下来背,请督促孩子今天一定背出来。 | |
2015-08-05 17:34 这两次阅读短文做的不错,态度明显好转了。但是数学题目布置多了还是不太愿意做。 | |
2015-08-05 17:34 这次的状物类作文写的不太好。不过,做阅读理解倒是提高了。 | |
2015-08-05 17:34 上节课布置的状物类作文还是还可以,但是还是有很多改进的地方。上数学思维训练课不是很认真。 | |
2015-08-04 18:03 回家作业做的马虎,尤其是语文,修辞基本全填错了。上课不喜欢回应老师的问题。 | |
2015-08-04 18:03 今天数学的绝对值部分听得不是很有效率,做题正确率不高。对数学的兴趣也不是很高。英语、语文挺不错的。 | |
2015-08-04 17:57 回家作业做得很不认真,很多题目都空着。上课盯着手机,注意力不集中。 | |
2015-08-04 17:57 上节课布置的回家作业做得不是很认真,相比前几节课不是很好。今天上课有点犯困,所以导致注意力不集中。 | |
2015-08-04 17:57 回家作业做的有进步,做题明显认真了。但是上课还是听的不认真,喜欢照抄黑板上的步骤。 | |
2015-08-02 17:47 语文、英语基础很好,做题正确率很高。数学有理数、负数这方面需要加强! | |
2015-08-02 17:47 今天的阅读写作课有进步,两篇阅读短文都能按时做完,态度明显端正多了。 | |
2015-08-02 17:47 上课不太随便讲话,自己做作业,这点值得表扬。但是做题目不仔细,不愿动脑筋。 | |
2015-08-02 17:33 上节课布置的写景作文写的不错!有些地方可以再修改一下,再接再厉! | |
2015-08-02 17:33 作文比上一次写的出彩,但是结尾部分需要重新写。今天的阅读理解明显做的不用心。 |