- 学员列表
| 老师@学生 | 每日作业 |
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2026-01-10 12:13 ITest:测试数据分享
第五单元看拼音写词语
用时09:47,完成51题,正确率96%
获得积分:0,当前积分:-53
我会继续加油的……
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2026-01-10 12:00 ITest:测试数据分享
第五单元看拼音写词语
用时12:07,完成51题,正确率92%
获得积分:0,当前积分:-53
我会继续加油的……
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2026-01-03 10:50 ITest:测试数据分享
第七单元看拼音写词语,默写纸
用时13:38,完成50题,正确率94%
获得积分:0,当前积分:-59
我会继续加油的……
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2026-01-03 09:56 ITest:测试数据分享
第七单元看拼音写词语,默写纸
用时11:14,完成50题,正确率98%
获得积分:0,当前积分:-60
我会继续加油的……
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2026-01-03 09:43 ITest:测试数据分享
第七单元看拼音写词语,默写纸
用时11:33,完成50题,正确率98%
获得积分:30,当前积分:-60
我会继续加油的……
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2026-01-03 09:16 ITest:测试数据分享
第七单元看拼音写词语,默写纸
用时16:45,完成50题,正确率82%
获得积分:0,当前积分:-90
我会继续加油的……
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2025-12-06 15:01 ITest:测试数据分享
课文17、难忘的泼水节,默写纸
用时02:40,完成12题,正确率83%
获得积分:0,当前积分:-109
我会继续加油的……
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2025-12-06 14:57 ITest:测试数据分享
课文17、难忘的泼水节,默写纸
用时04:31,完成12题,正确率100%
获得积分:30,当前积分:-109
我会继续加油的……
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2025-12-06 14:37 ITest:测试数据分享
二年级上-13 我要的是葫芦
用时00:49,完成10题,正确率17%
失去积分:10,当前积分:-139
我会继续加油的……
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2025-12-06 14:17 ITest:测试数据分享
二年级上-语文园地五
用时00:34,完成10题,正确率14%
失去积分:20,当前积分:-129
我会继续加油的……
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2025-12-06 14:13 ITest:测试数据分享
二年级上-第五单元综合与测试
用时00:34,完成10题,正确率15%
失去积分:20,当前积分:-109
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:41 ITest:测试数据分享
U6,单词默写
用时05:41,完成4题,正确率100%
获得积分:30,当前积分:-89
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:31 ITest:测试数据分享
U6,单词默写
用时04:59,完成4题,正确率75%
获得积分:0,当前积分:-119
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:24 ITest:测试数据分享
课文15,朱德的扁担,默写纸
用时02:46,完成15题,正确率93%
获得积分:0,当前积分:-119
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:19 ITest:测试数据分享
课文15,朱德的扁担,默写纸
用时03:12,完成15题,正确率87%
获得积分:0,当前积分:-119
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:14 ITest:测试数据分享
课文15,朱德的扁担,默写纸
用时03:56,完成15题,正确率93%
获得积分:30,当前积分:-119
我会继续加油的……
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2025-12-06 11:01 ITest:测试数据分享
课文15,朱德的扁担,默写纸
用时05:59,完成15题,正确率47%
失去积分:30,当前积分:-149
我会继续加油的……
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2025-11-29 15:07 ITest:测试数据分享
二年级上-11 坐井观天
用时00:23,完成10题,正确率56%
失去积分:10,当前积分:-124
我会继续加油的……
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2025-11-29 14:38 ITest:测试数据分享
二年级上-百以内的加法(不进位)
用时01:12,完成10题,正确率20%
失去积分:20,当前积分:-114
我会继续加油的……
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2025-11-29 14:36 ITest:测试数据分享
二年级上-百以内的加法(不进位)
用时00:00,完成10题,正确率%
失去积分:20,当前积分:-94
我会继续加油的……
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2025-11-29 14:32 ITest:测试数据分享
二年级上-百以内的加法(不进位)
用时00:00,完成10题,正确率%
失去积分:20,当前积分:-74
我会继续加油的……
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2025-11-29 14:32 ITest:测试数据分享
二年级上-百以内的加法(不进位)
用时00:00,完成10题,正确率%
失去积分:20,当前积分:-54
我会继续加油的……
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